學校願景是學校未來發展的圖像與期待，是信念、使命與價值的陳述，是學校與個人的核心價值，也是一種參與、分享與形塑的歷程，需要組織成員的多數認同，成為行動方向指引，進而願意承諾行動實踐。本校創立於民國27年（1938年），迄今已有85年，是現在蘭陽平原上，所有高中職中歷史最悠久的學校，以培育蘭陽地區優秀女性高中生為己任，著重學生適性發展與全人教育，是一所深具優良傳統與學風的社區型高中。本校教職員團隊秉承「真、善、美」校訓，胼手胝足，蓽路藍縷，為宜蘭縣的國中女生提供了優質適性發展的生涯進路，也培育了無數的社會、自然、人文、藝術等領域的領袖人才，辦學績效深受社區民眾肯定與認同。自創校以來，即以培育具有真、善、美涵養的人才為主要目標，近年來，因應科技的發展，以及本校特色班級的設立，亦逐步將科技、人文、藝術的核心價值，融合涵攝於校務發展之中，又為因應蘭陽地區社區就近入學的慣性調移、以及友校招生的樣態轉換，為務實面對教育生態的改變，以利於強化本校對於優秀女性人才的培育責任，是以形塑「邁向優質卓越的蘭陽新首學」為願景。

此次學校願景的訂定，以公民參與的精神，並呼應十二年國民基本教育新課綱的實施，先經由課程發展委員會之核心小組，歷經一學期的密集研議討論，形成共識後，再提交課程發展委員會確認後，於106年6月校務會議中表決通過本校之整體課程願景，以作為未來在課程設計與規劃、教學實施與品質提升、場館設備設施精進之參據。在研議過程中，由教師集體共創，考量諸多因素，例如：學校性質（公立vs私立）、定位（全國型vs社區型）、學生起點行為（卓越vs優質），課程特色（專業特色vs通識教育）等等因素，並結合本校107年度校務評鑑委員指導意見，將本校中長程目標發展定位為「蘭陽新首學」，致力成為蘭陽地區最優質的普通高中。學校以真、善、美校訓為辦學核心價值，以思辨、勇敢、關懷、涵養、自信、欣賞為學生圖像，落實十二年國民基本教育新課程的理念，將「核心素養」做為課程發展之主軸，培育學生具有閱讀力、解決力、公民力、自省力、表達力、美學力等六項校本核心能力，將透過各項校訂必修、加深加廣選修、多元選修、團體活動、彈性學習時間…等課程設計，幫助學生適性探索與發展，建構蘭園特色的教學環境，期許透過特色課程發展、教師專業成長、學生多元學習表現，具體成為「邁向優質卓越的蘭陽新首學」。